В школе «Дарование» у меня учится дочка уже второй год, с первого класса. К выбору школы мы с мамой девочки подходили достаточно ответственно, изучали этот вопрос не один год, были не на одном дне открытых дверей, в том числе в «Даровании», общались с руководством, учредителями и некоторыми учителями. Задача стояла не самая простая: я – сторонник домашнего образования, тем более, если речь о девочках, мягкого, гуманного подхода, мама – сторонник социализации и исповедует более строгий подход. При этом мы оба считаем, что, к сожалению, современная система среднего образования в России развалена, образование превращено в услугу, причём не самого высокого качества; мы оба – противники оболванивания, зомбирования и развращения детей через школу, ТВ и гаджеты; мы оба – против навязывания какой-либо религии в рамках школы. И, естественно, мы оба хотим, чтобы наш ребёнок раскрыл свои таланты и был счастливым человеком. Школа «Дарование», к счастью, стала именно таким консенсуальным, именно консенсуальным, а не компромиссным решением, которое максимально отвечало, и продолжает отвечать, нашим требованиям с учётом того, что к переезду в другой регион из-за школы мы не готовы. На мой взгляд и по моему личному опыту, в школе очень многое зависит от личности директора, а в случае с частной школой – ещё и от личностей учредителей. Нам очень повезло, что ключевые учредители школы, семьи Новожиловых и Васкевичей, являются не просто высокообразованными и, не побоюсь этого слова, осознанными людьми, но и людьми, исповедующими с нами общие ценности, нашими единомышленниками. Школа «Дарование» – это очень комфортная для ребёнка эмоциональная среда, по-домашнему уютное пространство, небольшие классы (в нашем классе сейчас 8 человек), полный запрет на гаджеты, большое количество занятий, рассчитанных на развитие нейронных связей через моторику. Школа «Дарование» – это уважение к личности ребёнка, к его индивидуальным особенностям, талантам, стремлениям и желаниям. Это школа, где директор и учителя не «оказывают услуги», а являются участниками процесса, наставниками и примером для детей во всех аспектах. Это школа, где не боятся директора, пускай он и строгий мужчина с бородой. Кстати, это действительно важно, на мой взгляд, что директором школы является мужчина, причём реализованный в социуме. И я очень рад, что среди учителей школы достаточно мужчин, так как, на мой взгляд, именно мужчина должен воспитывать, создавать моральный и ценностный стержень в человеке, а женщина уже должна заниматься образованием, то есть давать знания об окружающем нас мире через образы, которые без сильного стержня будут только пустой информацией. Ещё один показательный момент – дети всех учредителей школы учатся в ней же. Это редкий случай для современной действительности, но именно он является, на мой взгляд, показателем того, что школа «Дарование» – это не просто бизнес ради бизнеса, а скорее даже социально значимый проект, причём районного и даже регионального масштаба. Но, самое главное, дочке всё ещё нравится ходить в школу. Почему это главное? Потому что мне самому очень нравилось ходить в школу в детстве. Я знаю, каково это. И, на мой взгляд, это говорит о качестве школы лучше всяких оценок, лицензий и прочих бюрократических моментов. Дочке нравятся и основные занятия, и дополнительные лекции и события (например, походы в музеи и театры), и кружки (театр, архитектоника, ТРИЗ, керамика), и вкусная еда в столовой. Конечно, были за эти почти два года и сложности, и шероховатости. Но к чести учредителей и руководства школы, все они решались быстро, разумно и экологично. И директор, и завуч-методист, и классный руководитель всегда открыты к конструктивной критике, всегда рады выслушать замечания и обсудить возникшие проблемы. А потом, что немаловажно, сделать выводы и воплотить в жизнь запрошенные изменения. Это поистине редкий и ценный пример правильного построения отношений в современном обществе. С уверенностью могу сказать, что школа «Дарование» слышит и слушает каждого ученика и каждого родителя. Я не переживаю за свою дочку, так как знаю, что она учится в «Даровании». И, когда у меня подрастёт сын, я тоже хочу отдать его в эту школу.
Иван М.